Засідання педагогічної ради  у форматі освітньої (не)конференції EdCamp «НУШ: навчання по-новому»

DSC_3868Перша передсвяткова робоча субота (21 грудня) для вчителів гімназії №59 імені О. М. Бойченка міста Києва пройшла ефективно, динамічно та надихаюче, адже всі стали активними учасниками засідання педагогічної ради у форматі освітньої (не)конференції EdCamp «НУШ: навчання по-новому» (модератор – Сапожник Н. І., заступник директора з навчально-виховної роботи).

DSC_3941На початку зустрічі позитивний настрій створили вихованці ансамблю бального танцю «Лілея». Теми для роздумів задали відповіді учасників подіумної дискусії – Антоненко Тетяни Стефанівни, директора гімназії; Покась Лілії Антонівни, кандидата педагогічних наук, доцента, завідувача кафедри психолого-педагогічних дисциплін факультету природничо-географічної освіти та екології НПУ імені М. П. Драгоманова; Постернак Наталії Олександрівни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри психолого-педагогічних дисциплін факультету природничо-географічної освіти та екології НПУ імені М. П. Драгоманова; Гуренко Юлії Миколаївни, вчителя початкових класів гімназії; Кондратюк Світлани Євгеніївни, вчителя фізики гімназії; Маніло Олени Михайлівни, учениці 11-А класу, президента Ради учнівського самоврядування.

DSC_4046Під час Speed Geeking педагоги мали змогу визначитися, яку експертну чи вчительську сесію вони хочуть відвідати. Освітні інструменти сучасного вчителя, інтерактивні методи й прийоми навчання: способи їх реалізації, мнемотехніка, ТРВЗ педагогіка, новий формат спілкування з батьками, способи формування м’яких навичок, порушення мовленнєвого розвитку в дітей молодшого шкільного віку та шляхи їх подолання – це ті теми, що об’єднали вчителів, викликали неабияку цікавість та сприяли активній участі у роботі сесій.

Під час брейк-кави відбувалося перше жваве обговорення:

  • А що було у вас?
  • А ми таке робили!
  • А у нас було ще крутіше!

DSC_4092Не могли ми оминути і тему, що найчастіше обговорювалася останнім часом в освітянських колах. Робота у наступній лінійці розпочалася з короткої інформації про дослідження PISA та результати участі в ньому українських підлітків у 2018 році. Потім учителі об’єдналися у групи для розв’язання завдань PISA, їх аналізу та напрацювання можливих змін у підходах до викладання.

Завершальний акорд поставила презентація Постернак Наталії Олександрівни «Лайфхаки для нестандартних уроків або як зацікавити покоління Z».

Слухаючи відгуки колег, чітко розуміємо, НУШ: навчання по-новому – важливе не лише для учнів, а, особливо, для педагогів! Для того, щоб надихатися, творити, змінюватися, брати відповідальність і натхненними іти до дітей – надихати їх!

Фото Покорської Дар’ї, учениці 10-А класу.

ФОТОЗВІТ Читати далі Засідання педагогічної ради  у форматі освітньої (не)конференції EdCamp «НУШ: навчання по-новому»

Новорічні свята -2020

Одинадцятикласники приготували для наймолодших учнів новорічну розважальну програму. Чудова гра  найстарших  гімназистів   створила казкову атмосферу свята. Весело, енергійно, дружно ми розпочанаємо Новий 2020 рік.

Святий Миколай завітав до гімназистів

19 грудня Святий Миколай завітав до гімназистів . А також привітав учителів – ветеранів праці, яких традиційно гостинно зустрічає навчальний заклад саме цього святкого дня вже упродовж багатьох років.

Створюємо святковий передноворічний настрій

Всеукраїнська краєзнавча акція учнівської молоді «100 років надії і боротьби»

Учні 9-А класу достойно представили гімназію на  І (регіональному) очному етапі Всеукраїнської краєзнавчої акції учнівської молоді «100 років надії і боротьби», виборовши IVмісце.

viber_image_2019-12-14_18-19-31 viber_image_2019-12-14_18-20-21

Передноворічний настрій

День прав людини

10 грудня міжнародна спільнота відзначає День прав людини (Human Rights Day). Саме у цей день в 1948 році Генеральна Асамблея ООН прийняла Загальну декларацію прав людини – перший універсальний міжнародний акт з прав людини.

З 9 по 13 грудня 2019  у гімназії триває  Всеукраїнський тиждень права.

10 грудня для гімназистів відбувся Всеукраїнський урок “Права людини”.